正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能。嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護顯微鏡，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。實驗室配件廠家在指導學生使用顯微鏡時發(fā)現(xiàn)學生易出現(xiàn)如下一些不規(guī)范的操作(括號內(nèi)為規(guī)范的操作方法)。

　　1)取送顯微鏡時，一只手提著顯微鏡鏡臂(右手握鏡臂、左手托鏡座)。

　　2)取下反光鏡和目鏡亂照亂摸(不允許這樣做)。

　　3)安放、更換目鏡不及時、迅速(一手取下鏡頭蓋或目鏡時，另一手跟著安放目鏡)。

　　4)安放、更換目鏡時，用手指捏著透鏡(用食指、拇指捏著目鏡鏡筒的上半部分)。

　　5)借助物鏡鏡頭轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器(用食指和拇指捏著轉(zhuǎn)換器的旋轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)換物鏡)。

　　6)用手指揩擦透鏡(用鏡頭紙朝一個方向擦拭，不讓手指觸到透鏡)。

　　7)順時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋時，未注意鏡頭與玻片之間距離(使用顯微鏡必須養(yǎng)成習慣：下降鏡筒時，眼睛在一側注視物鏡與玻片之間距離;左眼向目鏡內(nèi)觀察時，鏡筒只許上升)。

　　8)實驗室配件廠家小組間調(diào)換目鏡觀察(每一臺顯微鏡的鏡頭是配套的，不準調(diào)換使用)。

　　9)喜愛使用傾斜關節(jié)(中學生一般不需使用，即使使用，傾斜角度也不能大)。

　　10)顯微鏡對好光后，挪動顯微鏡(對好光后，不要隨便挪動，挪動后須重新對光;在幾個學生使用一臺顯微鏡時，要人動顯微鏡不動)。

　　11)實驗完畢，直接將顯微鏡放進鏡箱(使用完畢，應用絨布和鏡頭紙分別把顯微鏡的各部件、鏡頭擦拭干凈，蓋上鏡頭蓋，并轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩個物鏡偏于兩旁，讓顯微鏡處于“休息”狀態(tài)，再放進鏡箱)。